Nofriani, M.S. & 2019. Pengaruh Saintific Approach dengan Menggunakan Alat Peraga Bloker Terhadap Hasil Belajar dan Karakter Kemandirian Siswa Kelas IX SMP Negeri 5 Langsa. Jurnal Dimensi Matematika. 2, 01 (Dec. 2019), 87-93.