Priyanda, R. (2019). PERBEDAAN KEMAMPUAN KOMUNIKASI MATEMATIS SISWA DENGAN MODEL KONTEKSTUAL DAN MODEL DIRECT INSTRUCTION DI KELAS VIII SMP NEGERI 1 LABUHAN DELI. Jurnal Dimensi Matematika, 2(02), 94-100. Retrieved from https://ejurnalunsam.id/index.php/JDM/article/view/1797