Rahma, Putri, M Hidayat, and Erlida Amnie. 2026. “Pengaruh Game-Based Learning Terhadap Keaktifan Belajar Siswa: Sebuah Kajian Literatur”. GRAVITASI: Jurnal Pendidikan Fisika Dan Sains 8 (02), 46-52. https://doi.org/10.33059/gravitasi.jpfs.v8i02.13983.