Rahma, Putri, M Hidayat, and Erlida Amnie. “Pengaruh Game-Based Learning Terhadap Keaktifan Belajar Siswa: Sebuah Kajian Literatur”. GRAVITASI: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains 8, no. 02 (January 29, 2026): 46-52. Accessed November 8, 2026. https://ejurnalunsam.id/index.php/JPFS/article/view/13983.