GRAVITASI: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains
https://ejurnalunsam.id/index.php/JPFS
<p>GRAVITASI: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains merupakan jurnal peer-reviewed, yang diterbitkan secara berkala dua kali setahun pada bulan Juni dan Desember oleh Program Studi Pendidikan Fisika Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan (FKIP) Universitas Samudra. Gravitasi: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains ini berisikan artikel hasil penelitian ataupun hasil kajian studi literatur di bidang kajian Pendidikan Fisika dan Sains Fisika dengan scope: penerapan dan pengembangan model pembelajaran, Pengembangan media pembelajaran, kajian kurikulum, pembelajaran berbasis praktikum dan implementasi aplikasi terapan bidang sains fisika: Gravitasi, Termodinamika, Ilmu Bumi dan Antariksa, Sains Kebumian, Sains Komputasi, dll.</p>Program Studi Pendidikan Fisika FKIP Universitas Samudraen-USGRAVITASI: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains2715-548XKajian Deskriptif Tata Ruang dan Fasilitas Laboratorium IPA Terpadu di SMAN 3 Langsa
https://ejurnalunsam.id/index.php/JPFS/article/view/15118
<p><em>Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kondisi tata ruang dan fasilitas Laboratorium IPA Terpadu SMAN 3 Langsa berdasarkan sepuluh aspek, yaitu fungsi ruang, tata letak meja praktikum, wastafel, ruang penyimpanan, ruang persiapan, ruang pengelola, pencahayaan, ventilasi, fasilitas keselamatan, dan akses evakuasi. Penelitian menggunakan pendekatan deskriptif kualitatif dengan kerangka evaluatif. Data dikumpulkan melalui observasi satu kali selama dua jam ketika laboratorium tidak digunakan, wawancara semiterstruktur dengan seorang guru IPA pengelola laboratorium, dan dokumentasi. Fokus pengamatan disusun dengan mengacu pada Permendikbudristek Nomor 22 Tahun 2023, Peraturan Kepala BSKAP Nomor 048/H/KU/2023, serta literatur pengelolaan dan keselamatan laboratorium. Hasil menunjukkan bahwa ruang penyimpanan telah tersedia; ruang utama dan delapan meja praktikum dapat digunakan, tetapi ruang gerak tampak terbatas; serta enam wastafel tersedia, namun hanya satu yang berfungsi. Ruang persiapan dan ruang pengelola belum tersedia. Pencahayaan tampak belum merata dan sirkulasi udara dipersepsikan belum optimal, tetapi keduanya memerlukan pengukuran teknis. SOP dan APAR telah tersedia, sedangkan keterbacaan, aksesibilitas, dan kesiapan teknisnya belum diverifikasi. Pintu menuju balkon belum terhubung dengan akses lanjutan ke area aman sehingga belum mendukung fungsi jalur evakuasi alternatif. Temuan ini menggambarkan kondisi laboratorium pada saat pengumpulan data dan dapat menjadi dasar awal untuk perbaikan fasilitas serta pemeriksaan lanjutan.</em></p>Khasifa ZailaRia RahayuNur AiniDifa Ardila Zebua
Copyright (c) 2026 GRAVITASI: Jurnal Pendidikan Fisika dan Sains
2026-08-222026-08-2290211010.33059/gravitasi.jpfs.v9i02.15118