Pendampingan Psikososial Berbasis Aktivitas Jasmani Rekreatif Untuk Penguatan Reseliensi Anak Korban Banjir Kecamatan Mayak Payed
Abstract
Kecamatan Manyak Payed menjadi wilayah yang terdampak bencana banjir pada November 2025 yang menimbulkan berbagai kerugian, seperti korban jiwa, kerusakan lingkungan, hilangnya harta benda, serta gangguan psikologis pada masyarakat. Anak-anak merupakan kelompok paling rentan mengalami trauma pascabencana. Dampak psikologis yang muncul antara lain kesulitan tidur, mimpi buruk, perasaan kesepian, mudah marah, sensitif, serta sulit berkonsentrasi. Kondisi tersebut berpotensi menimbulkan trauma berkepanjangan yang memengaruhi stabilitas kehidupan anak di masa depan. Oleh karena itu, diperlukan intervensi trauma healing sebagai upaya pemulihan psikologis untuk memulihkan kondisi mental anak. Pengabdian ini bertujuan memberikan pendampingan psikososial berbasis permainan sebagai bentuk trauma healing bagi anak-anak terdampak banjir di Desa Tanjung Neraca, Kecamatan Manyak Payed. Metode yang digunakan adalah pengabdian kepada masyarakat dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan anak-anak sebagai subjek utama kegiatan. Kegiatan dilaksanakan melalui 3 bentuk permainan rekreatif yaitu : Ikuti aku, Ular naga dan Tebak gambar yang dirancang untuk menciptakan suasana aman, menyenangkan, serta mendukung pemulihan emosi anak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelaksanaan trauma healing berbasis permainan membantu anak-anak menjadi lebih ceria, berani berinteraksi, serta menunjukkan penurunan gejala kecemasan dan ketakutan. Dengan demikian, program ini efektif sebagai langkah awal pemulihan psikologis anak pascabencana dan diharapkan dapat menjadi model intervensi serupa pada wilayah terdampak bencana lainnya
References
Gayatri, S., Reniwati, Bahren, Ramadani, M., & Solfiyeni. (2025). Integratif Permainan Tradisional sebagai Strategi Trauma Healing Berbasis Komunitas untuk Anak Korban Bencana : Studi Kontekstual di Sumatera Barat. PaKMas (Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat), 5(1), 342–350. https://doi.org/10.54259/pakmas.v5i1.4241
Kurniawati, F., Sari, D. A. K. W., & Kurniajati, S. (2024). Edukasi Kesiapsiagaan
Bencana Dan Guide Imagery Sebagai Trauma Healing Terhadap PTSP Pada Siswa
Di SD YBPK Wonorejo Kabupaten Malang. Jurnal Penelitian Keperawatan,
(1), 166–174.
Kusumandari, R. B., Suripto, & Zulfikasari, S. (2019). Game PEKA untuk Trauma Healing Pada Anak Pasca Bencana di Kabupaten Banyumas. Jurnal Teknologi Pendidikan, 21(3), 257–267.
Pramardika, D. D., Hinonaung, J. S. H., Mahihody, A. J., & Wuaten, G. A. (2020). Pengaruh Terapi Bermain Terhadap Trauma Healing Pada Anak Korban Bencana Alam. Faletehan Health Journal, 7(2), 85–91.
Puspitasari, D., Insany, G. P., Rohimah, I., Kharisma, I. L., Kamdan, & Widyana, W. (2024). Implementasi Trauma Healing dan Pendidikan Lingkungan Pada Anak-Anak Pasca Bencana Gempa Bumi di Desa Cirumput. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Putra, 4(1), 19–27.
Putra, A. D., Insany, G. P., Hadian, M. I., Syifa, D., & Gusar, A. (2024). Trauma Healing Korban Gempa Bumi Anak-Anak Di Desa Cirumput Melalui Papan Kreasi. Jurnal Pengabdian Kepada Masyarakat Abdi Putra, 4(2), 2022–2025.
Rahman, A. (2018). Analisa Kebutuhan Program Trauma Healing Untuk Anak-Anak Pasca Bencana Banjir Di Kecamatan Sungai Pua Tahun 2018 : Implementasi Manajemen Bencana. Menara Ilmu, XII(7), 1–6.
Rahmat, H. K., & Budiarto, A. (2021). Mereduksi Dampak Psikologis Korban Bencana Alam Menggunakan Metode Biblioterapi Sebagai Sebuah Penanganan Trauma Healing. Journal of Contemporary Islamic Counselling, 1(1), 25–38.
Ramadhan, R. P. (2023). Studi Kepustakaan tentang Terapi Naratif sebagai Metode Trauma Healing Akibat Bencana Alam. Trends in Applied Sciences, Social Sciences, and Education, 1(1), 13–18.
Suryana, E., Nizamuddin, Sabti, A., Imran, Syahrul, & Mawarpury, M. (2020). An Analysis of Psychological Trauma and Depression of Survivors in Recurring Disaster. Jurnal Ilmiah Peuradeun The Indonesian Journal of the Social Sciences, 8(3), 531–552. https://doi.org/10.26811/peuradeun.v8i3.511
Thoyibah, Z., Dwidiyanti, M., & Mulianingsih, M. (2019). Gambaran Dampak Kecemasan dan Gejala Psikologis pada Anak Korban Bencana Gempa Bumi di Lombok. Journal of Holistic Nursing and Health Science, 2(1), 31–38.
Wetik, S. V., & Polii, G. B. (2023). Play Therapy Berbasis Trauma Healing Pasca Bencana Pada Anak Usia Sekolah. Jurnal Masyarakat Madani Indonesia, 2(4), 385–391.
Copyright (c) 2026 Muhammad Maulana Fajar, Novriansyah, Ikrima Maulida, Eci Anita Lestari

This work is licensed under a Creative Commons Attribution-ShareAlike 4.0 International License.
Jurnal Pengabdian Keolahragaan dan Sains is licensed under CC BY-SA 4.0







