Jurnal Pengabdian Keolahragaan dan Sains

Coaching Klinik Teknik Dasar Tenis Meja pada Atlet Belia RPP Team

2026-06-01T07:15:26+00:00

Tenis meja adalah salah satu cabang olahraga yang sangat digemari, dan sudah berkembang sebagai olahraga prestasi. Olahraga tenis meja telah menjadi wadah untuk membangun potensi atlet muda berbakat. Berdasarkan observasi pada RPP Team, didapatkan sejumlah masalah yang substansial terkait pembinaan atlet muda. Masalah yang dimaksud meliputi minimnya pengetahuan teknik dasar seperti pegangan bet, cara berdiri, dan pukulan forehand/backhand, serta terbatasnya metode latihan yang terprogram. Tujuan dari dilaksanakannya kegiatan ini adalah memperbaiki penguasaan teknik dasar tenis meja pada mitra. Kegiatan ini dilaksanakan di sekretariat klub RPP Team Kelurahan Pengawu, Kota Palu, dimulai pada bulan April tahun 2025, dengan sasaran kegiatan pengabdian adalah atlet belia di klub RPP Team. Kegiatan pengabdian ini secara umum akan berlangsung dalam beberapa tahap, yaitu tahap perencanaan, persiapan, mengaktualisasikan, dan terakhir adalah refleksi dan evaluasi. Berdasarkan kegiatan coaching klinik yang dilaksanakan, didapatkan hasil yang menunjukkan bahwa terjadi perubahan teknik dasar tenis meja yang signifikan pada mitra. Hasil dari kegiatan pengabdian ini mengisyaratkan bahwa peningkatan teknik dasar yang sistematis dan berlandaskan coaching klinik sangat sesuai untuk atlet muda. Untuk pengembangan yang akan datang, direkomendasikan menambah frekuensi pemberian perlakuan, meningkatkan volume latihan, mempergunakan evaluasi yang teruji validitas dan reliabilitasnya, serta memperbanyak jumlah mitra.

Mengembangkan Keterampilan Pukulan Melalui Pemberian Latihan Tennis Ball Feeder pada Mahasiswa Ilmu Keolahragaan Unismuh Palu

2026-06-01T07:15:26+00:00

Cabang olahraga tenis lapangan memiliki dua teknik dasar penting yang menjadi pola dasar permainannya karena sering digunakan, yaitu forehand dan backhand. Namun kenyataannya, hampir seluruh mahasiswa yang ada di Program Studi Ilmu Keolahragaan belum sepenuhnya mampu memperagakan kedua teknik dasar tersebut dengan baik. Kegiatan pengabdian ini bertujuan untuk mengembangkan keterampilan pukulan forehand dan backhand tenis lapangan pada mahasiswa Ilmu Keolahragaan UNISMUH Palu melalui latihan tennis ball feeder. Metode ini dipilih karena mampu memberikan repetisi pukulan yang konsisten, intensif, dan terkontrol sehingga dapat mempercepat penguasaan teknik dasar tenis lapangan. Kegiatan pengabdian ini berlangsung dalam beberapa tahap, yaitu pertama, tahap perencanaan yang terdiri dari pembentukan tim pengabdi, penentuan mitra, dan analisis kebutuhan serta masalah mitra; kedua, tahap persiapan yang terdiri dari koordinasi dengan dosen prodi Ilmu Keolahragaan UNISMUH Palu, sosialisasi awal kegiatan, serta persiapan materi; ketiga, tahap pelaksanaan yang terdiri dari kegiatan pelatihan dan pendampingan, dan tahap terakhir adalah refleksi/evaluasi. Hasil dari kegiatan ini menunjukkan terdapat peningkatan keterampilan pukulan forehand dan backhand tenis lapangan pada mahasiswa Ilmu Keolahragaan UNISMUH Palu melalui penerapan latihan tennis ball feeder. Partisipasi aktif mitra, pembimbingan oleh dosen, media bantu yang mendukung, serta repitisi latihan yang berkesinambungan menjadi perpaduan yang solid untuk mewujudkan tujuan pelaksanaan pengabdian.

Pendampingan Psikososial Berbasis Aktivitas Jasmani Rekreatif Untuk Penguatan Reseliensi Anak Korban Banjir Kecamatan Mayak Payed

2026-10-07T04:19:00+00:00

Kecamatan Manyak Payed menjadi wilayah yang terdampak bencana banjir pada November 2025 yang menimbulkan berbagai kerugian, seperti korban jiwa, kerusakan lingkungan, hilangnya harta benda, serta gangguan psikologis pada masyarakat. Anak-anak merupakan kelompok paling rentan mengalami trauma pascabencana. Dampak psikologis yang muncul antara lain kesulitan tidur, mimpi buruk, perasaan kesepian, mudah marah, sensitif, serta sulit berkonsentrasi. Kondisi tersebut berpotensi menimbulkan trauma berkepanjangan yang memengaruhi stabilitas kehidupan anak di masa depan. Oleh karena itu, diperlukan intervensi trauma healing sebagai upaya pemulihan psikologis untuk memulihkan kondisi mental anak. Pengabdian ini bertujuan memberikan pendampingan psikososial berbasis permainan sebagai bentuk trauma healing bagi anak-anak terdampak banjir di Desa Tanjung Neraca, Kecamatan Manyak Payed. Metode yang digunakan adalah pengabdian kepada masyarakat dengan pendekatan partisipatif yang melibatkan anak-anak sebagai subjek utama kegiatan. Kegiatan dilaksanakan melalui 3 bentuk permainan rekreatif yaitu : Ikuti aku, Ular naga dan Tebak gambar yang dirancang untuk menciptakan suasana aman, menyenangkan, serta mendukung pemulihan emosi anak. Hasil kegiatan menunjukkan bahwa pelaksanaan trauma healing berbasis permainan membantu anak-anak menjadi lebih ceria, berani berinteraksi, serta menunjukkan penurunan gejala kecemasan dan ketakutan. Dengan demikian, program ini efektif sebagai langkah awal pemulihan psikologis anak pascabencana dan diharapkan dapat menjadi model intervensi serupa pada wilayah terdampak bencana lainnya

Pendampingan Penyusunan Program Latihan Mental Melalui Unifikasi Program Training pada Pelatih National Paralympic Committee (NPC) Kota Medan

2026-06-01T07:49:15+00:00

Kesiapan mental merupakan komponen kunci performa atlet, khususnya bagi atlet penyandang disabilitas yang menghadapi tekanan kompetisi sekaligus tantangan psikososial. Namun demikian, pelatih di National Paralympic Committee (NPC) Kota Medan belum secara sistematis menyusun program latihan mental maupun mengintegrasikannya ke dalam jadwal latihan rutin. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan mendampingi pelatih dalam menyusun program latihan mental terunifikasi melalui workshop pelatihan, pendampingan lapangan, dan instrumen evaluasi. Metode pelaksanaan terdiri atas enam tahapan: sosialisasi, analisis kebutuhan, workshop latihan mental, penyusunan program terunifikasi, pendampingan implementasi lapangan, dan penyusunan strategi keberlanjutan. Kegiatan dihadiri 13 pelatih aktif pada tanggal 14 Maret 2026. Hasil menunjukkan bahwa 84,6% pelatih mengalami peningkatan pengetahuan konsep latihan mental secara signifikan dan 84,6% mampu menyusun program latihan terunifikasi yang terstruktur. Modul latihan mental terunifikasi yang dihasilkan mencakup teknik relaksasi, visualisasi, goal setting, dan self-talk. Kegiatan ini berhasil meningkatkan kompetensi pelatih serta menghasilkan panduan latihan mental praktis bagi pelatih NPC Kota Medan.

Pendampingan Penyusunan Panduan Talent Identification Berdasarkan Klasifikasi dan Klaster Cabang Olahraga Disabilitas pada Pelatih National Paralympic Committee (NPC) Sumatera Utara

2026-06-01T08:05:29+00:00

Talent identification (TI) dalam olahraga paralimpik memerlukan pendekatan sistematis dan multidimensional yang mengintegrasikan klasifikasi Disabilitas dengan karakteristik klaster cabang olahraga. Namun demikian, pelatih NPC Sumatera Utara belum memiliki panduan TI yang ter standarisasi: 85,7% tidak memiliki kerangka identifikasi yang terstruktur, hanya 21,4% yang pernah mengikuti pelatihan klasifikasi, dan angka drop-out atlet mencapai 40% dalam tiga tahun. Program kemitraan masyarakat ini bertujuan mendampingi pelatih NPC Sumatera Utara dalam menyusun panduan TI yang komprehensif berdasarkan klasifikasi International Paralympic Committee (IPC) dan pemetaan klaster cabang olahraga. Metode pelaksanaan terdiri atas enam tahapan: asesmen awal dan sosialisasi; workshop talent identification; pelatihan klasifikasi Disabilitas; pengembangan instrumen asesmen; implementasi data Base digital; serta pendampingan dan evaluasi. Hasil menunjukkan rata-rata peningkatan pengetahuan sebesar 63,3% dari pre-test ke post-test pada seluruh indikator kompetensi, dengan peningkatan tertinggi pada kemampuan mengoperasikan sistem database (+71,4%). Sebanyak 72 atlet berhasil diinput ke dalam database digital, melampaui target pilot Project (20 atlet). Panduan TI yang telah divalidasi, mencakup asesmen fisik, fungsional, dan psikologis yang disesuaikan dengan klasifikasi IPC, diterima oleh seluruh pelatih dan secara resmi diadopsi oleh NPC Sumatera Utara.

Digital Marketing Untuk Promosi Wisata Paddle Board Berbasis Media Sosial Di Silalahi Danau Toba

2026-09-17T05:42:21+00:00

Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini dilaksanakan di kawasan Danau Toba, khususnya di Silalahi dan Paropo, dengan tujuan meningkatkan promosi wisata paddle board melalui digital marketing berbasis media sosial. Latar belakang kegiatan ini adalah besarnya potensi wisata yang belum dioptimalkan akibat keterbatasan kemampuan pemasaran digital masyarakat dan pengelola wisata. Tujuan kegiatan ini adalah meningkatkan pengetahuan, keterampilan, dan kemandirian mitra dalam memanfaatkan platform digital. Metode yang digunakan adalah pendekatan partisipatif melalui sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, dan pendampingan. Kegiatan utama meliputi edukasi sadar wisata dan digital marketing, pelatihan pengelolaan media sosial, pembuatan konten foto dan video, desain banner, serta pengembangan website. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman dan keterampilan mitra dalam promosi digital. Luaran yang dihasilkan berupa banner promosi, konten media sosial, dan website resmi destinasi. Kegiatan ini juga meningkatkan kapasitas masyarakat dalam mengelola promosi wisata secara berkelanjutan. Integrasi media digital terbukti mampu memperluas jangkauan pemasaran serta meningkatkan citra wisata paddle board di kawasan Silalahi.

Penguatan Pemahaman Pengisian Beban Kinerja Dosen Dan Tunjangan Kinerja Pada Aplikasi Sister Diprogram Studi Penjas Unsam

2026-06-01T08:19:33+00:00

Kegiatan pengabdian masyarakat ini bertujuan untuk meningkatkan pemahaman dosen Program Studi Pendidikan Jasmani dalam pengisian Beban Kinerja Dosen (BKD) dan tunjangan kinerja pada aplikasi SISTER. Metode yang digunakan adalah Participatory Action Research (PAR) melalui tahapan identifikasi masalah, perencanaan, tindakan, observasi, refleksi, dan tindak lanjut. Kegiatan oleh 17 dosen dengan bentuk sosialisasi, pelatihan, praktik langsung, dan pendampingan teknis pengisian BKD dan Tukin pada aplikasi SISTER. Hasil kegiatan menunjukkan adanya peningkatan pemahaman peserta yang ditunjukkan melalui kenaikan rata-rata nilai pretest sebesar 57,7 menjadi 86,5 pada posttest dengan persentase peningkatan sebesar 49,9%. Selain itu, dosen telah mampu melakukan pengisian aktivitas tridharma, unggah dokumen pendukung, dan validasi data secara lebih mandiri dan tepat. Dengan demikian, metode PAR efektif dalam meningkatkan kompetensi dosen dalam pengelolaan BKD dan tunjangan kinerja berbasis digital serta mendukung tata kelola administrasi akademik yang lebih profesional dan akuntabel pada Program Studi Pendidikan Jasmani FKIP Universitas Samudra.

Pendampingan Psikososial Berbasis Aktivitas Fisik Ringan Dan Senam Anak Indonesia Sehat Pada Anak Korban Banjir Di Kecamatan Manyak Payed

2026-06-26T15:07:17+00:00

Bencana banjir di Kecamatan Manyak Payed, Kabupaten Aceh Tamiang, telah berdampak signifikan terhadap kehidupan masyarakat, terutama anak-anak yang rentan mengalami gangguan psikososial seperti kecemasan, trauma, dan hilangnya rasa aman pascabencana. Kegiatan pengabdian kepada masyarakat ini bertujuan memberikan pendampingan psikososial berbasis aktivitas fisik ringan dan Senam Anak Indonesia Sehat bagi 40 anak korban banjir di Desa Tanjung Neraca. Kegiatan dilaksanakan melalui pendekatan partisipatif berbasis komunitas dengan tahapan koordinasi dan asesmen awal, pendampingan psikososial melalui senam dan permainan joget balon, serta monitoring dan evaluasi. Hasil kegiatan menunjukkan peningkatan partisipasi, keceriaan, dan interaksi sosial anak, serta penurunan ketegangan dan stres pascabencana. Kegiatan ini terbukti efektif sebagai bentuk trauma healing yang sederhana, menyenangkan, dan mudah diterapkan dalam situasi darurat.

Terapi Bermain Melalui Modifikasi Permainan Bola Sarung Sebagai Upaya Trauma Healing Anak-Anak Pasca Bencana

2026-06-23T09:45:06+00:00

Natural disasters cause long-term psychological trauma in children, posing significant risks of PTSD, anxiety, and depression. Post-disaster conditions in Manyak Payed, Aceh Tamiang Regency, are often faced with limited access to professional mental health services, necessitating innovative community-based psychosocial interventions. This Community Service (PKM) program aims to provide psychological support and trauma healing for children post-disaster through a play therapy approach using the modified traditional game of Bola Sarung, ensuring it is safe, fun, and culturally relevant. The implementation method involves socialization, game modification by training survivor cadres as facilitators, intervention implementation, assistance, evaluation, and program sustainability commitments targeting 30 affected children. The results show that effective coordination and socialization successfully enhanced community understanding. Furthermore, the implementation of the therapeutically modified Bola Sarung game demonstrated a positive impact by reducing anxiety levels and increasing joy as well as social interactions among children. The handover of supporting equipment to the village government also strengthens long-term independent program sustainability.

Edukasi Pola Hidup Sehat Pada Generasi Z Dalam Meningkatkan Kebugaran Jasmani

2026-06-29T04:38:58+00:00

A healthy lifestyle is one of the important factors in maintaining and improving physical fitness, especially among Generation Z, who are closely associated with the rapid development of digital technology and tend to adopt a sedentary lifestyle. This community service activity aimed to increase the knowledge and awareness of Generation Z regarding the importance of implementing a healthy lifestyle to improve physical fitness. The activity was conducted in Lueng Baro Village, Peusangan Selatan District, Bireuen Regency, through health education methods in the form of counseling and interactive discussions. The activity successfully enhanced participants' understanding and awareness of the importance of adopting a healthy lifestyle through balanced nutrition, adequate physical activity, sufficient rest, and effective stress management to maintain and improve physical fitness. Therefore, healthy lifestyle education can serve as an effective effort to increase awareness and encourage Generation Z to adopt healthy behaviors in their daily lives.