Suparman, S. S., Nurmawati, N., & Anwar, K. (2019). KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TURNAMEN BELAJAR DALAM PENINGKATAN KEMAHIRAN BERPROSES MATEMATIKA PADA SISWA SMA . SEUNEUBOK LADA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sejarah, Sosial, Budaya Dan Pendidikan, 6(1), 32-47. Retrieved from https://ejurnalunsam.id/index.php/jsnbl/article/view/1191