Suparman, Suparman, Nurmawati Nurmawati, dan Khoirul Anwar. 2019. “KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TURNAMEN BELAJAR DALAM PENINGKATAN KEMAHIRAN BERPROSES MATEMATIKA PADA SISWA SMA ”. SEUNEUBOK LADA: Jurnal Ilmu-Ilmu Sejarah, Sosial, Budaya Dan Pendidikan 6 (1), 32-47. https://ejurnalunsam.id/index.php/jsnbl/article/view/1191.