Suparman S, Nurmawati N, Anwar K. KEEFEKTIFAN MODEL PEMBELAJARAN TIPE TURNAMEN BELAJAR DALAM PENINGKATAN KEMAHIRAN BERPROSES MATEMATIKA PADA SISWA SMA . Seuneubok [Internet]. 10 Juni 2019 [dikutip 7 November 2026];6(1):32-7. Tersedia pada: https://ejurnalunsam.id/index.php/jsnbl/article/view/1191