nurlela nurlela. EFEKTIFITAS MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING DALAM MENINGKATKAN HASIL BELAJAR BAHASA INGGRIS DI SEKOLAH MENENGAH PERTAMA. Seuneubok [Internet]. 2022Mar.27 [cited 2024Sep.20];9(1):58-6. Available from: https://ejurnalunsam.id/index.php/jsnbl/article/view/5032