UPAYA PENINGKATAN HASIL BELAJAR TOLAK PELURU GAYA O’BRIEN DENGAN MENGGUNAKAN MEDIA AUDIO VISUAL PADA SISWA KELAS VII DI SMP NEGERI 1 SUNGAI RAYA

Abstract

Parameter prestasi yang paling penting dalam pembelajaran tolak peluru pada siswa SMP adalah bagaimana melakukan fase awal, faese pelaksanaan, dan fase akhir dengan teknik yang benar. Berdasarkan hasil observasi pra penelitian yang peneliti lakukan hasil belajar tolak peluru siswa kelas VII masih di bawah KKM, siswa masih kesulitan untuk mencapai hasil maksimal pada tolak peluru gaya O’Brien walau pun guru sudah memberikan contoh pelaksanaanya secara benar. Tujuan penelitian ini adalah Untuk mengetahui upaya peningkatan hasil belajar tolak peluru gaya O,brien dengan menggunakan media audio visual pada siswa kelas VII di SMP Negeri 1 Sungai Raya. Metode penelitian yang penulis gunakan dalam penelitian ini adalah penilitian tindakan kelas (classroom action research). Hasil penelitian pada siklus I melalui media audio visual di dapat nilai rata-rata individu sebesar 57,86, kemudian pada evaluasi II yang dilakukan pada siklus II yang juga menggunakan media audio visual  mengalamai peningkatan yang begitu baik dan signifikan dari pada hasil evaluasi pada siklus I  yang mana nilai rata-rata individu pada siklus 3 mencapai 75,81, hal ini membuktikan bahwa media audio visual dapat meningkatkan kemampuan tolak peluru gaya O’Brien siswa kelas  VII SMP Negeri 1 Sungai Raya.  Disarankan Untuk guru hendaknya juga melakukan tindakan perbaikan kelas setiap melakukan kegiatan belajar mengajar, agar kegiatan belajar mengajar dapat lebih efektif dan dapat meningkatkan keterampilan siswa dengan semakin baik, guru juga dapat menerapkan model tersebut pada kelas yang lain apabila situasi dan  kondisinya sesuai dengan kelas tersebut. Untuk siswa agar lebih berkonsentrasi dalam kegiatan pembelajaran agar dapat mengamati pembelajaran dengan baik dan siswa hendaknya lebih percaya diri dalam menyampaikan ide/gagasan nya dalam proses pembelajaran