KESANTUNAN BERBAHASA MAHASISWA PENDIDIKAN BAHASA INDONESIA UNIVERSITAS SAMUDRA
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk mendeskripsikan kesantunan berbahasa
dan pelanggaran kesantunan berbahasa mahasiswa Pendidikan Bahasa
Indonesia Universitas Samudra di lingkungan kampus. Pendekatan
dalam penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode
deskriptif. Prinsip kesantunan berbahasa yang sering muncul adalah
kesantunan berbahasa pada maksim permufakatan, sedangkan
pelanggaran prinsip kesantunan berbahasa yang sering muncul adalah
pelanggaran pada maksim kedermawanan. Dari penelitian ini peneliti
berharap agar mahasiswa PBI Universitas Samudra selalu menggunakan
kesantunan berbahasa dalam setiap berkomunikasi di antara sesamanya
dalam kehidupan sehari-hari.