Pengembangan Modul Digital Berbasis Aplikasi Flip PDF Professional Materi Pengukuran Panjang dan Berat di Kelas IV Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini menjelaskan bahwa kurang memadainya modul digital pembelajaran modern di sekolah dasar memacu penelitian ini. Itu berusaha untuk mengembangkan modul digital yang valid dan praktis menggunakan aplikasi Flip PDF Professional, berfokus pada materi pengukuran panjang dan berat di kelas 4. Penelitian ini menggunakan metode penelitian dan pengembangan (R&D) menggunakan model ADDIE, penelitian ini melalui tahapan analisis, desain, pengembangan, implementasi dan evaluasi. Modul digital diukur melalui tes yang dijalankan oleh tim ahli dan tanggapan pendidik dan peserta didik. Studi ini mengungkapkan bahwa modul digital sangat valid dengan skor rata-rata 92% dari seluruh ahli materi, bahasa dan media. Tes kepraktisan juga menghasilkan penilaian 97% yang mengesankan dari pendidik dan 93% dari peserta didik. Berdasarkan temuan terkini, hasil uji kepraktisan modul digital yang dikembangkan melalui aplikasi Flip PDF Professional memperoleh skor 95% dengan kategori sangat praktis. Modul digital dinyatakan efektif dengan skor 90%. Studi ini menyimpulkan bahwa modul digital tersebut valid, praktis dan efektif untuk digunakan di sekolah dasar. Sangat disarankan agar pendidik memanfaatkan modul digital yang menarik dan relevan untuk meningkatkan pengalaman belajar peserta didik.