Articles

• Pengaruh Model Problem Centered Learning dalam Meningkatkan Kreativitas Menulis Cerpen Siswa Kelas V SD Negeri 57 Banda Aceh

  Cut Marlini, Tuti Hasanah Dahlia, Zainal Abidin

  1-21
• Meningkatkan Keterampilan Melukis Barang Bekas Melalui Metode Demonstrasi Bagi Anak Tunarungu

  Intan Loveni, Mega Iswari

  22-31
• Improving Student Improving Student Learning Outcomes In Integrated Thematic Learning Using the Flipped Classroom Model in Class V SDN 176/IV Jambi City Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Flipped Classroom

  Khairana Fadhilla

  32-42
• Penggunaan Kalimat dalam Teks Deskripsi Siswa Kelas VII SMP Negeri 19 Padang

  Rizki Fitriani, Emidar

  43-57
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share di Kelas IV SDN 12 Pagaruyung Kabupaten Tanah Datar

  Zyelya Zefra Ayunda

  58-70
• Peran Guru Dalam Membentuk Nilai Karakter Bangsa Pada Tema 4 Di Kelas III SD Negeri 62 Banda Aceh Tahun 2022

  Roza Anggraini Manik, M. Husain, Sulaiman

  71-85
• Pengembangan media pembelajaran tematik terpadu menggunakan aplikasi macromedia flash CS7 di kelas IV SDN 10 Lubuk Begalung

  Riny Rahma Putri, Yeni Erita

  86-96
• Peningkatan Hasil Belajar Penjumlahan Dua Pecahan Berpenyebut Berbeda Menggunakan Pendekatan Pendidikan Matematika Realistik (PMR) Di Kelas V SD Negeri 03 Koto Marapak Kabupaten Agam

  Suci Sutra, Yetti Ariani

  97-109
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Discovery Learning Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Di Kelas IV SDN 04 Garegeh Kota Bukittinggi

  Afdal Saputra

  110-130
• Kemajuan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dalam Implementasi Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS)

  Kurnia, Mansurdin

  131-140
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Kooperatif Tipe Think Pair Share (TPS) Di Kelas IV SD Negeri 87 Bengkulu Selatan

  Lezia Fetriani, Melva Zainil

  141-155
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas V SDN 03 Bidar Alam Solok Selatan

  Anggita Aprilia, Mansurdin

  155-167
• Scrapbook Media Development Using the Discovery Learning Model in Thematic Learning in Grade IV Elementary School 05 Pasar Tiku Tanjung Mutiara, Agam Regency.

  Meri Marlina

  168-184
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe The Learning Cell Di Kelas IV SDN 02 Koto Baru Simalanggang Kabupaten Lima Puluh Kota

  Sri Mulyani

  185-203
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Dengan Model Problem Based Learning Berbantuan Media PPT Pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V Sekolah Dasar Negeri 02 Kurai Kabupaten 50 Kota

  Nadiatul Husna Nadia, Elfia Sukma

  204-214
• Pengembangan Multimedia Interaktif pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Kelas V Sekolah Dasar

  Idola Septria Irma Idola, Zelhendri Zen

  215-229
• Pengembangan Media Pembelajaran Video Animasi Powtoon Pada Materi Statistika Kelas VIII Di SMPN 23 Padang

  Mia Putriyani, Sofia Edriati

  230-243
• Analysis of Science Learning Difficulties in Class V Students at SDN 05 Pasar Tiku Tanjung Mutiara Analisis kesulitan belajar IPA pada peserta didik kelas V SDN 05 pasar tiku tanjung mutiara

  Mela Intan Syafitri

  247-257
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Menggunakan Model Discovery Learning pada Pembelajaran Tematik Terpadu di Sekolah Dasar

  Survia Astri, Elfia Sukma

  258-270
• Peningkatan Hasil Belajar Keliling Dan Luas Bangun Datar Serta Hubungan Pangkat Dua Dengan Akar Pangkat Dua Menggunakan Model Problem Based Learning Di Kelas IV SDN 18 Koto Hilalang Kabupaten Agam

  Hanifah Chairatun Madihah, Yetti Ariani

  271-180
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Discovery Learning Dikelas IV UPT SDN 03 Sigintir Kabupaten Solok Selatan

  Rahmat Sukuri, Muhammadi

  281-297
• Pengaruh Penerapan Model Pembelajaran Discovery Learning Terhadap Pemahaman Konsep Matematis Siswa Kelas VII. 1 SMP N 39 Padang

  Ramadoni Ramadoni, Nabila Nabila

  298-313
• Analisis Kemampuan Penalaran dan Kemampuan Komunikasi Matematis Seluruh Siswa Sekota Padang pada Materi Himpunan

  Ramadoni Ramadoni, Fajriansyah

  314-329
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Think Pair Share (TPS) di Kelas V SDN 07 Pangian Kabupaten Tanah Datar

  Chintya juwita fitri, Farida S

  330-342
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Strategi Information Search di Kelas V SDN 17 Pakan Kurai Bukittinggi

  Regita Oktavia

  343-365
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Course Review Horay Di Kelas III SD Negeri 08 Bonjo Alam Kabupaten Agam

  Fersa Wira Utama, Yunisrul

  366-385
• Peningkatan Hasil Belajar Jaring-jaring Bangun Ruang Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V SD Negeri 07 Pangian Kabupaten Tanah Datar

  Balqis Salsabil Asyraf, Syafri Ahmad

  386-399
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Script Di kelas V SD Negeri 29 Koto Hilalang Kabupaten Agam

  Winda Rachma Indriyana

  400-411
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Scramble Di Kelas III Sekolah Dasar Negeri 29 Kabupaten Agam

  Putri Wahyu

  411-422
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Scramble Di Kelas V SD Negeri 13 Saruaso Kabupaten Tanah Datar

  Ilma Rahim, Yunisrul

  423-438
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Brainstorming di Kelas V SD Negeri 18 Campago Guguk Bulek Kota Bukittinggi

  Febry Naldi, Yunisrul

  439-458
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) Di Kelas V SD Negeri 16 Payakumbuh

  Risa Mulya Resti

  459-469
• Pengembangan Media Pembelajaran Volume Bangun Ruang Serta Hubungan Pangkat Tiga Dengan Akar Pangkat Tiga Menggunakan Aplikasi Macromedia Flash 8 Di Kelas V Sekolah Dasar

  Rani Gusti Ningrum, Yetti Ariani

  470-480
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Talking Stick di Kelas V SD Negeri 07 Kubu Gulai Bancah

  Nurul Fajria

  481-496
• Pengembangan Bahan Ajar Digital Berbasis Flip PDF Corporate Pada Materi Penyajian Data di Kelas V SD

  Fikrah Hafiz Suni, Syafri Ahmad

  497-511
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Problem Based Learning (PBL) di Kelas V Sekolah Dasar

  Fatma Amanatullah Afrizal Fatma

  512-520
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Course Review Horay (CRH) Di Kelas V SD Negeri 18 Campago Guguk Bulek Kota Bukittinggi

  Muhammad Fahrul Ikram

  521-534
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Pembelajaran Cooperatif Learning Tipe Example Non Example Di Kelas V Sekolah Dasar

  Mulia Mariyah Mulia

  535-545
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Menggunakan Model Card Sort Di Kelas V Sekolah Dasar

  Maidilla Hadiana Nst Ila

  546-555
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Teams Games Tournament (TGT) Di kelas V SD Negeri 04 Garegeh Kota Bukittinggi

  Sonia Aprianti

  556-570
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Mind Mapping Di Kelas V Sekolah Dasar

  Indri Rahmadanti Indri

  572-581
• Meningkatkan Keterampilan Membuat Sabun Cuci Tangan Melalui Media Video Tutorial pada Anak Tunarungu di SLB N 1 Solok

  Muhammad Teddy

  582-596
• Kepraktisan Media Pop-Up Book Terhadap Pembelajaran Tema 8 Lingkungan Sahabat Kita Untuk Siswa Kelas V Sekolah Dasar

  Fitri Yani, Nur Azmi Alwi

  570-582
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu dengan Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V SDN 21 Koto Tuo Simarasok Kabupaten Agam

  Devi Rahmadani, Mansurdin

  583-595
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model The Power Of Two di Kelas V SD Negeri 17 Luhak Nan Duo Kabupaten Pasaman Barat

  Ahmad Zikri, Hamimah

  596-609
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Dengan Model Problem Based Learning Di kelas IV SDN 12 Pagaruyung Kabupaten Tanah Datar

  Nurul Hasanah, Yetti Ariani

  610-624
• Pengembangan Bahan Ajar Tematik Terpadu Menggunakan Aplikasi Flipbook Maker Di Sekolah Dasar

  Alifah Beninda Desfi; Elfia Sukma

  625-641
• Peningkatan Hasil Belajar Materi Bangun Ruang Kubus dan Balok serta Hubungan Pangkat Tiga dengan Akar Pangkat Tiga Menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V UPT SDN 01 Koto Laweh Kabupaten Tanah Datar

  Intan Amaliya Fitri

  641-660
• Pengembangan Multimedia Interaktif Berbasis Software Smart Apps Creator 3.0 Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Tema 2 di Kelas V Sekolah Dasar

  Exsco Wiliam Pratama, Arwin

  661-666
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Learning Tipe Course Review Horray di Kelas V SDN 6 Cubadak Kabupaten Tanah Datar

  Angella Fatika, Zuardi

  667-684
• Peningkatan Hasil Belajar Volume Bangun Ruang serta Hubungan Pangkat Tiga dan Akar Pangkat Tiga menggunakan Model Discovery Learning di Kelas V SD Negeri 13 Tanjung Beringin Kabupaten Pasaman

  Tia Mopidamayang Apmefi Crysna, Syafri Ahmad

  685-694
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Pembelajaran Think Talk Write (TTW) di Kelas V SDN 17 Manggis Ganting Kota Bukittinggi

  Sintia Tarisa, Rahmatina

  695-706
• Pengembangan Modul Digital Berbasis Aplikasi Flip PDF Professional Materi Pengukuran Panjang dan Berat di Kelas IV Sekolah Dasar

  Amelia, Melva Zainil

  707-720
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Active Learning Tipe Role Reversal Question di Kelas III SDN 17 Pakan Kurai Kota Bukittinggi

  Nur Rahmi Cahaya Illahi

  721-735
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Cooperative Tipe Circuit Learning di Kelas lll SDN 02 Aur Kuning Kota Bukittinggi

  Nikmah Khairani

  736-747
• Hubungan Antara Fasilitas Belajar Dan Prestasi Belajar Siswa SD

  Denisa Putri Wahyuli, Mai Sri Lena, Sartono, Noraslinda

  748-755
• Persepsi Guru Dalam Penerapan Pembelajaran Tematik Terpadu Di Sekolah Dasar

  Salma Nadyah, Mai Sri Lena, Sartono, Nabila Khairunnisaa'

  756-765
• Persepsi Guru Terhadap Pentingnya Pendidikan Karakter Di Sekolah Dasar

  Aditya Febriansyah, Mai Sri Lena, Hana Shilfia Iraqi, Muhammad Fauzan

  766-772
• Analisis Tingkat Kemampuan Literasi Dan Numerasi Siswa Sekolah Dasar

  Shinta Febriyasni, Mai Sri Lena

  773-782
• Apersepsi Guru Tentang Penggunaan Bentuk Peta Konsep Pada Pengkajian Bahasa Indonesia di Sekolah Dasar

  Febri nadiatur Rahma

  783-788
• Hubungan Motivasi Belajar Terhadap Hasil Belajar Siswa Kelas V Sekolah Dasar

  Dina Puspita Sari

  789-794
• Analisis Kemampuan Pemecahan Masalah Matematis Siswa Dalam Menyelesaikan Soal Materi Lingkaran Kelas VIII SMPN 29 Padang

  Boas, Ramadoni

  795-803
• Peningkatan Hasil Belajar Peserta Didik Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Menggunakan Model Team Quiz di Kelas V SD N 06 Surabayo Kecamatan Lubuk Basung

  Mardiyya Rosi Utami

  804-821
• Pengaruh Model Team Assisted Individualization (TAI) Terhadap Hasil Belajar Psikomotorik Siswa Kelas V SD Negeri 1 Langsa

  Abdur Rahman, Sukirno Sukirno, Alpidsyah Putra

  822-834
• Peningkatan Aktivitas Belajar Siswa Menggunakan Model Problem Based Learning (PBL) di Kelas X SMA Negeri 1 Barumun Tengah Kabupaten Padang Lawas

  Hermansyah Siregar

  835-844
• Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Project Based Learning (PjBL) di Kelas V SDN 0209 Bahal Batu

  Nursamiah

  845-852
• Penerapan Model Pembelajaran Problem Based Learning untuk Meningkatkan Hasil Belajar Peserta Didik Kelas VII SMP Negeri 1 Portibi

  Hennidawati Harahap

  853-861