Implementasi Media Video Pembelajaran Yang Efektif Di Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini dilakukan dengan tujuan mengumpulkan berbagai informasi yang relevan terkait implementasi video sebagai media pembelajaran yang efektif di Sekolah Dasar. Metode yang digunakan dalam penelitian ini yakni berupa studi literatur yang mengumpulkan sejumlah informasi kemudian dianalisis dari bebagai sumber penelitian terdahulu yang relevan untuk mendapatkan gambaran yang lebih lengkap tentang penggunaan video sebagai media pembelajaran. Hasil penelitian menunjukkan bahwa manfaat dari media pembelajaran ini memberikan pengaruh positif yang cukup signifikan terhadap minat, motivasi, aktivitas, hingga hasil belajar siswa. Hal tersebut tergambarkan berdasarkan hasil penelitian dari beberapa artikel sebelumnya yang menunjukkan bahwa hasil belajar peserta didik akan lebih meningkat jika dalam kegiatan pembelajaran guru menggunakan video pembelajaran sebagai media pendukung sumber materi ajar.