Pengembangan Multimedia Interaktif dengan Software Adobe Flash Cs6 Pada Pembelajaran Tematik Terpadu Kelas V Sekolah Dasar

Abstract

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh kurang tersedianya media pembelajaran yang kurang bervariasi dan tidak berbasis IT sehingga menyebabkan pola pembelajaran yang konvensional yang mana pembelajaran berpusat kepada guru dan peserta didik hanya menerima informasi. Penelitian ini bertujuan untuk mengembangkan multimedia interaktif dengan software Adobe Flash CS6 pada pembelajaran tematik terpadu yang valid dan praktis. Penelitian ini merupakan penelitian pengembangan (R&D) dengan model pengembangan MDLC. Hasil penelitian pengembangan media pembelajaran yang dikembangkan memperoleh tingkat validitas 88,3% untuk materi, 87,5% untuk kebahasaan dan 94,16% untuk media dengan kategori sangat valid. Hasil angket respon di sekolah menujukkan bahwa media pembelajaran telah sangat praktis dengan hasil angket di sekolah uji coba kelompok kecil yaitu SDN 17 Jawa Gadut menunjukkan persentase kepraktisan 91,66% untuk respon guru dan 97,08% untuk respon peserta didik dengan kategori sangat praktis. Sedangkan hasil respon guru dan peserta didik pada sekolah uji coba kelompok besar yaitu sekolah SDN 15 Ulu Gadut menujukkan persentase kepraktisan 95,83% untuk respon guru dan 98,12% untuk respon peserta didik dengan kategori sangat praktis. Dengan demikian dapat disimpulkan bahwa multimedia interaktif dengan menggunakan software Adobe Flash CS6 pada pembelajaran tematik terpadu di kelas V Sekolah Dasar telah dinyatakan valid dan praktis untuk digunakan dalam pembelajaran.