PENGEMBANGAN MEDIA KOMIK DIGITAL BERBASIS KEARIFAN LOKAL PADA MATERI IDENTITAS DIRI SISWA KELAS II SDN ALUE BULOH

Abstrak

Peneliti ini bertujuan untuk mengatasi kurangnya penggunaan media pembelajaran menarik dalam pembelajaran dikarenakan guru kurang pandai dalam membuat media khususnya dalam bentuk digital yang menyebabkan siswa tidak berantusias dalam belajar.Tujuan penelitian ini mencakup pengembangan,kelayakan, dan praktikalitas komik digital berbasis kearifan lokal pada materi identitas diri untuk pembelajaran Pendidikan Pancasila siswa kelas II.Metode penelitian menggunakan R&D dengan langkah ADDIE (Analyze, Design, Development, Implementation, Evaluation), serta pengumpulan data melalui observasi, wawancara, dan angket. Hasil Validasi ahli menunjukkan kelayakan tinggi: ahli materi 80%, ahli bahasa 93% dan ahli media 96%. Tingkat praktikalitas dinilai sangat tinggi dengan respon guru 96,66% dan siswa 98,3%. Komik digital berbasis kearifan lokal pada materi identitas diri dinyatakan sangat layak diterapkan sebagai media pembelajaran Pendidikan Pancasila kelas II, yang mampu memberikan pengalaman belajar yang praktis serta menarik bagi siswa.