KEMAMPUAN SISWA KELAS VII MENULIS SINOPSIS TENTANG ISI BUKU NONFIKSI YANG DIBACA

Abstract

Penelitian ini membahas kemampuan siswa kelas VII SMPN 6 Karang Baru dalam menulis sinopsis tentang isi buku nonfiksi yang dibaca. Pertanyaan utama yang diajukan dalam penelitian ini adalah sejauh mana kemampuan siswa kelas VII SMPN 6 Karang Baru dalam menulis sinopsis tentang isi buku nonfiksi yang dibaca. Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan tingkat kemampuan siswa dalam menulis sinopsis tersebut. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah deskriptif kuantitatif. Sampel penelitian mencakup seluruh populasi, yaitu 32 siswa dari kelas VII SMPN 6 Karang Baru. Instrumen penelitian yang digunakan adalah tes. Penilaian dilakukan berdasarkan lima aspek, yaitu: (1) kesesuaian isi cerita, (2) ketepatan detail cerita, (3) pengembangan alur, (4) ketepatan kata dan kalimat, dan (5) gaya penceritaan. Hasil penelitian menunjukkan bahwa nilai rata-rata kemampuan siswa dalam menulis sinopsis tentang isi buku nonfiksi yang dibaca adalah 51,78, yang termasuk dalam kategori kurang.