ANALISIS GAYA BAHASA CERPEN “ ANAK YANG HILANG” KARYA HAMKA PADA BUKU DI DALAM LEMBAH KEHIDUPAN

Dahlia Harmonista Saveri br Ginting; Martua Reynhat Sitanggang Gusar; Sari Juita Hasibuan; Grace Tabita Hutahean

doi:10.33059/jsb.v10i1.14057

Dahlia Harmonista Saveri br Ginting Universita HKBP Nomennsen medan
Martua Reynhat Sitanggang Gusar Universitas HKBP Nommensen Medan
Sari Juita Hasibuan Universitas HKBP Nommensen Medan
Grace Tabita Hutahean Universitas HKBP Nommensen Medan

DOI: https://doi.org/10.33059/jsb.v10i1.14057

Abstrak

Penelitian ini merupakan penelitian kualitatif dengan pendekatan deskriptif yang bertujuan untuk menganalisis gaya bahasa dalam cerpen Anak yang Hilang karya Hamka. Data penelitian berupa kutipan-kutipan kalimat dalam cerpen yang mengandung penggunaan gaya bahasa. Sumber data diperoleh dari teks cerpen Anak yang Hilang yang terdapat dalam kumpulan cerpen karya Hamka.Teknik pengumpulan data dilakukan melalui teknik baca dan catat. Peneliti membaca cerpen secara cermat, kemudian mencatat bagian-bagian teks yang menunjukkan penggunaan gaya bahasa. Selanjutnya, data yang terkumpul dianalisis dengan mengelompokkan jenis-jenis gaya bahasa, seperti metafora, personifikasi, hiperbola, dan repetisi, kemudian menafsirkan maknanya sesuai dengan konteks cerita. Hasil penelitian menunjukkan bahwa gaya bahasa dalam cerpen Anak yang Hilang berfungsi untuk memperkuat penggambaran suasana, memperdalam konflik batin tokoh, serta menegaskan nilai-nilai moral dan religius yang menjadi ciri khas karya Hamka. Dengan penggunaan gaya bahasa yang efektif, cerpen ini mampu menyampaikan pesan tentang kehilangan, kesadaran diri, dan keimanan secara lebih mendalam dan menyentuh pembaca.