Peningkatan Motivasi dan Hasil Belajar IPA Menggunakan Model Project Based Learning  (PjBL) di Kelas V SDN 0209 Bahal Batu

Nursamiah

Nursamiah Universitas PGRI Adi Bauana Surabaya

Keywords: Motivasi, Hasil belajar, Project Based Learning

Abstract

Tujuan penelitian ini adalah untuk meningkatkan motivasi dan hasil belajar siswa kelas V SD Negeri 0209 Bahal Batu semester 1 Tahun Pelajaran 2023/2024 melalui penerapan model pembelajaran Project Based Learning. Desain penelitian adalah Penelitian Tindakan Kelas (PTK) dalam 2 (dua) siklus dengan subjek penelitian seluruh siswa kelas V SD Negeri 0209 Bahal Batu semester 1 Tahun Pelajaran 2023/2024 berjumlah 15 siswa. Disimpulkan, melalui Project Based Learning dapat meningkatkan motivasi dan hasil belajar IPA pada siswa kelas V SD Negeri 0209 Bahal Batu.